一、基础教育课程改革的理念　　(一)基本理念　　第一，三维目标观，即教学的目标是知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三维目标。　　第二，综合课程观，课程

　　一、单项选择题(在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，把正确选项的字母填在题后的括号内。本大题共21小题，每小题2分，共42分)　　2从19世

　　1、幼儿期、青春期是个体的身心发展的两个高速发展期，这体现了个体发展的( )　　A.阶段性 B.不平衡性 C.个别差异性 D.连续性　　2、一般而言，对学习

　　1.在教学过程中素质教育强调的是()而不是简单的获得结果。　　A.记忆知识 B.发现知识 C.积累知识 D.收集知识　　2.下列表述中属于社会本位论的是()

　　一、选择题：　　1.教育改革的核心是 ( )　　A内容改革 　B方法改革 C课程改革 　D途径改革　　2.学校教育的基础是 ( )　　A教师 　 B学生 C

　　一、选择题　　1、单项选择题 学校全面实现教育目的的基本途径是()　　A.班主任工作　　B.学科教学　　C.品德教育　　D.教学管理　　本题答案：B　　本题